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线上班级管理那些事:山大附中奥体中路学校线上小学班主任例会

发布日期:2022-05-14 22:26    点击次数:154

近日,山大附中奥体中路学校小学部、康虹路小学的全体班主任,再相聚云端,聊聊线上班级管理的那些事。

本次活动由学校政教主任马艳敏主持,她先送给大家一份惊喜——“静悄悄的教室在等你!”,给大家一一展示了她们朝思暮想的教室。从教室到线上,我们优秀的班主任们脚步不停,一直在探索教育的智慧。接下来开启了一场云端班级管理畅谈会。

第一环节:年级说

来自康虹路小学一年级2班的班主任肖玉静从线上家长会、线上自习陪护、线上家访三个方面做了分享。她的教育故事在朴实中流露出一年级班主任的辛勤付出和满心欢喜,她觉得“云平台,让我们更好的沟通,更好的包容”。

一年级年级委员张娅楠聊起了奥中一年级老师们发挥双师制的优势,一师双号双屏上课,帮助这些萌娃们尽快适应线上学习。巧用线上家访和家长携手一起帮助帮孩子们在家养成良好的作息习惯、学习习惯和生活习惯。

二年级3班班主任田延双老师分享了“比孩子更会玩”,她利用课间请孩子来说说自己居家学习的小妙招,在轻松愉快的谈话中引导学生找到进步的方法; 通过平时自我约束、提高学习效率所节省下的时间在班会课上兑换happy time,利用共享白板让学生进行“你画我猜答成语”。班主任们将教育融入师生谈话,让游戏激励孩子快乐成长。

中高段学段主任高晓晖聊聊三年级在线上班级管理中的方法和问题,从效率、兴趣、家校三方面入手。班主任们关注到孩子的每一个方面,课前放首歌或和孩子聊一聊,将师生近期生活中的一些趣事跟孩子互相分享,拉近师生们之间的距离。巧用表扬信给予孩子更多的自信,也给家长表扬,希望家长多督促多关注,一起携手守护孩子们的健康成长。

四年级的年级委员乜洪梅从课堂上的管理、班级活动、家校互动三个方面进行分享,她聊到了班级管理中的许多小妙招引起大家的极大兴趣,早上唤醒仪式、1分钟小组考勤、快闪发奖仪式、腾讯会议室里的母亲节活动等。班主任们为让孩子们有一段美好的时光,可以说是拼尽力全力,只为有你!

五年级年级委员马琮琮给大家聊了线上班级管理以来的三个小案例,她关注学生居家习惯的培养,让学生学会时间管理,懂得学习规划。更是在一次次聊天、一个个电话、一句句沟通中,见证了一个老班与家长一步步越走越近的历程。

第二环节:老班说

康虹路一.(1)班班主任吕英华:

今天班主任例会听了各年级班主任班级管理的小妙招感触非常深,每一位班主任都是在精心且耐心的管理自己的班级。在本次例会中我也学习了很多班级管理小妙招,比如肖肖老师的家校沟通小技巧,在家长会上设置“夸一夸”的环节,家长来夸自己的孩子,让孩子从此树立偶像包袱,变得更加自律。每个人都喜欢夸赞,学生如此,家长也如此。这也让我对家校沟通有了新的想法。在线上课堂教学上,三年级和四年级的方式值得我借鉴,让学生用全程打开话筒的方式督促后进生学习,提高学生的注意力;将表现好的学生的上课画面钉在屏幕上,以榜样的力量带动全班学生学习。对于线上教学我们有时束手无策,有时听了其他班主任的分享也会豁然开朗。多学习一些,就会进步多一点。

一.(3)班班主任任美玉:

今天的班主任例会,受益颇多,历时一个半小时,优秀的班主任们各自分享了疫情之下,关于线上教学的好方法、妙点子。都是可实施可操作甚至可复制的好办法。

听完分享,让我感触最深的就是田延双老师的—— “鼓励和榜样对孩子的塑造作用”。激励鼓舞有利于挖掘学生的内在潜力,调动其创造性、 主动性,增强班集体凝聚性。田老师利用晨读、上课、班会时间进行无时无刻的表扬,抓住每一点可以夸赞孩子的机会。肯定学生一天中课堂、作业的进步,从而使老师的表扬内化为学生成长进步的动力。同时针对每一位学生当下的短板进行有的放矢的指导。而且善于利用身边同学榜样的作用,这也极大鼓舞了孩子们的自信心,相信同学可以做到,我也可以。让学生在鼓励和自信中走好每一步

其次,邢己桐老师的“快闪颁奖”也非常的出彩。巧妙的课件制作,让孩子们身临其境的享受了一场大型的“颁奖典礼”,能看到孩子们一张张洋溢灿烂的笑脸上,是老师花费了无数的时间换来的。非常的新颖和用心。看到这么多用心的老师们,我也深受鼓舞,学习不止,进步不止!

三.(3)班班主任邢学凤:

奥中小学部的班主任例会就是一群走在一线的教师们,共同脚踏实地地实践着自己的教育理想的论坛。在线上讨论中,每个年级分别就自己年级的特色管理进行了展示和分享,其中,老师们皆以生为本,有的老师通过用贴近孩子心灵的方式与他对话,让孩子互评,用朋辈鼓励和表扬,从多元角度唤醒学生的学习内驱力;有的老师采用班委点评制度,让线下的班集体结构转到线上,具有较强的管理稳定性;有的老师制作快闪视频,让奖励和表扬多样化。在学科方面,语文老师用你画我猜游戏巩固成语内涵,多元途径塑语文素养;数学老师用理性视角审视孩子的发展空间,搭未来学习桥梁;英语老师用趣味课前小游戏联系语言表达与肢体表达,展语言学科的魅力。相信孩子们在奥中老师们的用心负责的带领下,学习力超群,适应力超强,发展力无限!

四.(2)班班主任夏雪:

线上教学,对我们来说是一个挑战,学生虽然各自在家,但是我们班级“形散神不散”,每个班主任在用心地进行班级管理。今天听了几位老师的分享,又是收获满满,这些好的方法也值得我们借鉴和学习。相信在不久的将来,我们和孩子也能够迅速地调整状态,重回美丽的奥中校园。

五.(1)班班主任苏莹

通过此次班主任会议,发现这一段时间的线班级管理中,班主任们“各显神通”,每个年级都有自己独特的“亮点”助力居家学习。在这一阶段,班主任们的教学管理工作更加游刃有余,除了常规教学和管理,大家更是采用多种方式调动学生的内驱力,如用快闪的形式颁发奖状、让家长在班会时夸夸自己孩子等,让每一位学生都成为“最闪亮的那颗星”。想要告诉孩子们,虽然是居家学习,但每个孩子的努力和进步,老师们都看得见。

第三环节:期盼与准备

最后,马艳敏主任感谢每一位班主任的辛勤付出,是大家的拼搏与奋斗,保证了线上教育教学工作的有序开展。当前疫情形势好转,大家在翘首期盼中做好各项准备,调整状态,做好线上转线下的衔接。

这场“云端”班级管理的再相聚,继续见证每一位奥中人不惧挑战、迎难而上的精神,用智慧、耐心、坚定和热情谱写着教育的诗意篇章。



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